剧情简介
课题组在中部省份某村庄调(🍡)研时看到，两名小朋友(✂)围坐在一起观(🤤)看手机短视频。本版图片均由(🛵)受访课题组提供 中部省份某村庄，一名小女孩独(🕊)自在玩手机。 春节刚过，青少年沉迷智能手(👽)机的话题再度引发关注。武汉大学中国乡村治理研究中心夏柱智副教授课(🕷)题组将目光聚焦于农村(🏺)留守儿童(🐸)。不久前，该课题组对外发布的报告显示，在(🎚)调研的中部(📽)省份中(🍓)，有九成农村留守儿童长期使用专属手机或者长辈的手机玩耍(🍀)，其中，近七成孩子用手机看短视频，三分之一用来玩手机游戏。 “在(📂)农村，一些中小学(📋)留守儿童放假回家后(🎐)，‘盯着手机不离手’成(⛰)为常态。沉迷手机已经严重影响(🆕)他们的身心健康，有的孩子为此面临‘精神和(🎠)身体的双重冲击’。”该课题组呼吁，政府应当将通过积极干预、防止严重的手机沉迷作为关心与服务留守儿童工作的重中之重。 沉迷手机低(🔖)龄化，“仿佛掉进手机里去了” 2021年以来，夏柱智课题组分赴河南、湖北、(🔩)湖南、江西4省共10县（区）展开专题调(🏒)研。调查显示，在中部省份的农村，留(🈸)守儿童比例较(📗)高，部分占比超(🌍)过50%，学校及家长普(🌙)遍反映手机管理难，而对留守(🚸)儿童群体使用手机的管理难度很大。 课题组面向河南、湖北、湖南三省九县（简称“三省(🎳)调查”）中小学生家长开展了留守儿童手机管理问卷(💠)调查，共回收有效问卷13172份。调查(🈵)显示，40.4%的留守儿童有专属手机，49.3%的留守儿童使用长辈的手机。 看短视频和玩游戏已成为留守儿童主要的上(🤟)网娱乐方式，占比分别是69%、33.1%。与此同时，67.3%的家(🔶)长认为(⛑)自己孩子出现了手机沉迷的趋势，其中21.3%的家长认为(⏹)孩子“严重沉迷手机，事态(🥥)已十分严重”。 这份题为《农村留守儿童手机沉迷问题调查与对策建议》的调研指出，玩手机时间增多、(🐇)触网年龄提前的情况，在留(🧡)守(👤)儿童中正“愈演愈烈”。 课题组在贵州一所乡镇中学调研时发现，有的留守孩子为了打游戏连续5天5夜不睡觉。江西省某县六年级教师掌握的一份数据显示，全班学生中，周末在家玩手机10个小时以上的超过了一半。 夏柱智老(🅰)家位于湖北鄂东地区的一个山村。令他意外的是，一次走访中，一名尚在读小学六年级的留守儿童已经开始“通宵”玩(🔁)手机，放假了经(🆑)常约同学整夜玩手机游戏。当地一位小学教师反映，假期里，不少男学生扎堆儿成群玩手游，玩到凌晨两三点，第二天起床继续玩。 课题组在湖南、湖北(📈)的部分乡村中(🙎)小学进行班级统计后发现，几乎没有学(🧒)生“从没接触过手游”，而每天玩超(🌸)过两小时的占50%以上。 “10-15岁，成为留守儿童沉迷手机的危险年龄段，主要为小学四年级至初中三年级学生。”夏柱智介绍。 与此同时，沉迷手机的现(📘)象正在走向低龄化。 在湖北省阳新县枫林镇，课题组到当地家访，看到这个家中一个5岁的小孩一直盯着手机屏幕玩游戏，“眼圈发黑，却(✍)十分精神”。当被问及擅长哪些游戏时，他热情地展示起自己手机上的6款游戏(🥘)App。 在一些农村地区，课题组经常看到，四五岁的儿童也能熟练下载和操作手机游戏，或者不断滑动屏幕观看短视频，“这些手机(💯)软件对低龄儿童来说非常有吸引力，而且进入门槛(👻)非常低。” 有受访家(🔦)长对课题组表示，如今在农村，智能手机对孩(🐧)子(🖤)们的吸引力异乎寻常，只要家里有Wifi（无线网络），孩子们放学回到家拿上手机可以大门不出，“仿佛已经掉进手机里去了”。 “游戏大神”比“学习尖子”更受追棒 根据夏柱智的观察，近5年(⭐)来，留守儿童沉迷手机现象愈发凸(🐒)显(🍮)。 “首先是互联网快速发展，在广(⏮)大农(🌯)村上(📰)网正越来越方便。”夏柱智注意到，以前在老家，安装无线网络的人家并不多，一些孩子常常寻找(🅰)有Wifi的地方，挤成一排“蹭网”玩手(🔩)机。近几年在(🚳)部分村庄，几乎家家户户都安装了无线网络(🗼)，留(🎺)守儿童很难不触网。 其次是家庭管(🥐)理缺位，导致留守(🗜)儿童长时间使(🎠)用手机。 调研发现，这些家庭祖辈大(🈯)都没有能(✨)力或意识引导留守的孙辈正确使用手机。在农村，一些老人需要做农活儿或其他工作，很难全程看护孙辈(🔮)。有的老人就将手机当作“电子保姆”给孙辈玩，缺乏对孙辈沉迷手机可能带来的危害的认识。 “真不知道当初我主张家里安装Wifi是对还是错。”在鄂西一个山村，66岁的蔡开梅（化名）陷入迷茫。 蔡开梅的儿子儿媳常年在外务工，2006年孙子出生后一直跟(🤝)着她和老伴生活。2018年(🍡)前，家里没Wifi，孙子就拿着(🖕)手机去有网的堂哥家玩游戏。担心给亲戚家带(♎)来不便，她家也安装了Wifi，此后孙子假期就在家玩手机，常(🗝)常是快开学时再赶作(👱)业。孙子手机一玩就到凌晨一两点，早上起不来，老(🎴)人就把早饭送到床头，吃(💣)午饭、晚饭时，孙子也是边吃边继续打游戏。 “这年代(🔢)，别的小孩都在玩手(💯)机，他要玩我们做爷爷奶奶的也管不住。现在的小孩又敏感，我们也不敢管太多，万一出个啥事，咱做老人的心里也承受不住。”蔡开梅坦言。 在湖南省汨罗市某乡镇，一名带孙子的老人告诉课题组，家里安(😯)装有视频监控，一旦(🤢)小孩子哭闹，“儿媳妇就会过问，孙子要是向他妈妈告状，事情搞复杂了，我们对孙子的辛苦付出就无法(🔡)体现出来了，还会产生矛盾。” “父母可以管教子女，但爷爷奶奶往往做不到，加上祖辈‘隔代亲’，当孙辈出现不当行为时，爷爷奶奶反而倾(❌)向于妥协或纵容。”夏柱智分析说，正是这些原因，导致缺乏约束的留守儿童更(😂)加肆(Ⓜ)无忌惮地畅游在网络当中。 此外，来自同辈的群体示范(👧)，也导致“玩手机”在当下的留守儿童中成为一种“新潮流”。 “为(📢)了能够合(📨)群，留守儿童大多会特别关注身边同辈人关心的事物。”河南省某县一所学校的心理教师告诉(🏨)课题组，一次现场测验学生们喜欢什(🕳)么时，班级里的男生异口同声地回答“游戏”。一些受(🤳)访教师反映，男生们聚在(🚳)一起最喜欢讨论(🏵)的也是手机游戏。 课题组发现，与二三十年前不同，在如今的一些农村中小学，同辈中的“大牛”已(⭐)不是“学习尖子”，而是“游戏(🈁)大神”，即游戏技术高超(🛀)或者拥有很多稀有游戏装备的同学。 手机上瘾导致体质下滑等问题 让蔡(🏦)开梅无奈的是，因为沉迷手机，原本读小学时在班上名列前茅、全家寄予厚(🧖)望的孙子，学习成绩一路下滑，中考时只考上了当地的普通高中。这个春节，已经读高二的孙子依旧每天(✖)玩(🍤)手机到深夜，临近开学才赶寒假作业。“不运动，也不爱走亲戚，被大(🌜)人(🏳)要求(🥃)去拜年也是带着手机玩，全家去附近的景点旅游他也不去，就想留在家玩手机。” 这与夏柱智在鄂东老家(🗄)的(📝)观察如出一辙。春节里，夏柱智去拜年，亲(♟)戚家十多岁的孩子一直待在卧室玩手机，“也不出来(🙋)会客(🦏)”。 “沉迷手机对留守儿童的危害是多方面的(🌴)，一些孩子体质出现下滑。”课题组了解到，湖北某县一所中学2021年例行体(👊)检，初一年级30%的学生视力呈重度不良，初三年级一个班有三分之(👵)二的学(🎒)生戴眼镜。在附近小学，学生有五六百度近视眼已不是新鲜事。 与之相伴随的是学生体(💥)力下降。这个班体育课组织学生引体向(🤺)上(😞)，最多能(👼)做两个(🐢)，普(😍)遍一个都拉不(🍑)上去，“基本没啥臂力”。 值得注(🐱)意的是，课题组认为，手机游戏包含暴力色彩，一(🌵)些短视频有软色情等不良内容，会对留守儿童带来严重心理问题。课题组调研了解到，在华中地区的一个山区县，近3年曾发生两起学(🥁)生因手机被没收而跳楼自杀的(🏸)极端案例。 在湖南汨罗一所乡镇小学，一位教三年级(⏮)的教师(👆)告诉课(🔲)题组，一名女学生用爷爷奶奶的手机给(🈂)在外打工的母亲发信息威胁如果不给(⛅)她买手机(⭐)就“自杀”。这名母亲为此专门赶回家处理此事，后不得不将小孩送去治疗网瘾，并留(⬜)在家专(🔭)门照看她。 “网络主导下，留守儿(🛀)童的社会交往与价值观念部分也来源于网络。”课题组调查发现，网络宣传的娱乐化、游戏化价值观念，比(🤗)如人生苦(🗾)短及时行(🌶)乐、物质至(➕)上拜金攀比等潜移默化影响着留守儿童的“三观”。“在他们看来，网上说的都是对的，现实中的老师和家长什么也不懂。” 湖北某县一名初中教(🗒)师向课题组介绍(🚙)，一些学生通过手机建了“网上表白墙”，“这一定程度上助(🌶)长了早恋风气(😦)。” 假期里熬夜玩手机，上学时精神不振，成为当下一些乡镇中小学课堂上(🗂)部分学生的“常态”。 “抗拒正常课堂学习，少数人甚(🚌)至自我放弃。”课题组调查显示，58.5%的家长认为手机对学习成绩有负面(🐤)影响，22.6%的家长认为负面影响严(🏳)重。许多教师向课题组反映，不少学生的学习状态就是“周末回家熬两天，在学校瞌(😞)睡、浑浑噩噩‘混’5天，无心向学(🛐)，这对教学效果造成(🧣)严重冲击”。 课题组成员易卓分析，这一方面与手机成瘾大量占用留守儿童的课外时间、无心完成作业、影响课堂效率有关，也与“削弱学(〽)生(👳)的上进心和学习兴趣”有关。“相比需要耐心与复杂逻辑思考的(🥃)学业任务，手(🔚)机游戏或(😈)短视频通过增加黏(🤢)性与算法推荐等设计，能让人产生一种即时性的心(😎)理满足和消遣感、获得感，从而让少年儿童愈加不愿在学习上多花功夫。” 在湖北省阳新县一所重点高中(🏈)，夏柱智了解到，一名学生曾以优异(🥨)成绩进(🕦)校，在2020年春疫情网课期间迷上手机游戏，返校后因无法再次适应课堂，不得不退学。 在湖北省荆门市某村，课题组一名(🍫)成员说起00后堂妹也是忧心忡忡。“每次见她都是捧着手机入迷，走到哪里都在玩手机，学习一点不上心。”父母建议她学医，将来考医师资格证，她嫌太辛苦不愿意学。 “大好青春年华沉迷手机，政府及社会各方亟须对这些乡村‘新问题少年’重视起来。”这名课题组成员说道。 来源：中国青年报(👰)
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